英语与传播荣誉文学士，旨在使非英语国家的学生，把英语作为第二语言时具备优秀的沟通能力。学习外语作为第二语言或者外语的学生，将能培养学生的英语语言交流能力，并有效地使用英语。

毕业生就业率一直是各国政府关注的问题，因此实践项目被贯穿其中，通过批判性反思建立相关的工作技能以及健全学术知识，连接理论与实践。工作观察和经验（通过合作模块），查询和项目活动是不可缺少的学习过程。 

高等教育研究生文凭课程是专为教育工作者(有/无经验者)而设的课程，除了提供一个探索教学和学习评估最佳方法的平台，同时也探讨如何成为一名有判断力和反思能力的教育实践者，以提升教学和研究技能。此课程着重于培训研究生将最新科技融入教学实践中，进而提升课堂的活力、趣味性和吸引力。您将在课程中发掘能迎合你的教育目标和成效的技能，并与同侪在专题项目上合作，以取得多学科和跨学科教学知识与视野。此课程专为教育工作者而设，因此为达上课时间表的弹性安排，70%课程为网上教学。只要连接到互联网，即可在家里、办公室或咖啡馆学习，体验弹性学习模式。不仅如此，你也可以抓紧学习世界日趋无边界的契机，通过我们的课程拓宽知识范畴，学习重要技能，以保障你能成为一名更出色的教育家。

此课程专注于心理学发展的主要阶段，培育研究生对儿童学习方式与儿童心理的知识，了解儿童如何与周遭互动及交流。通过深入培训和应用所学的知识，你将更清楚了解儿童的身心发展需求，进而掌握应对的处理方法，为儿童打造快乐人生。

本课程提供的应用学识和研究途径，专为不同的学习偏好而设计，同时也是为你而量身打造。你可选择以全日制或是非全日制的形式修读此课程，以迎合当今教育工作者所肩负的严格要求和责任。非全日制课程将以适应你的工作，配合你时间表的方式授课，确保你的工作不会受到任何影响。不论你做出哪个选项，本课程最终都会达到一致的目的：对你的工作产生正面的影响。