彭秀梅杰出教授（左起）、Shawn Tinkler、UCSI大学艺术与设计学院总监凯鲁教授、加拿大地方倡议基金（马来西亚）协调员Cherine Hegazy为绘本进行推介。

吉隆坡斯里UCSI学校（Sekolah Sri UCSI Kuala Lumpur）的学生们围在一起，认真翻阅《我们的故事多美好》，从中了解与感受原住民的文化及故事。

（吉隆坡5日讯）UCSI大学推出《我们的故事多美好》（Beauty In Our Tales）系列儿童图画书，展示马来西亚原住民社区丰富的文化遗产。

该项目由加拿大高级专员公署资助，在UCSI两名学者谢慧龄博士及熊昱霖博士领导下，带领UCSI大学人文与社会科学院、艺术与设计学院学生参与文字及插画创作。

UCSI大学副校长（研究与研究生教育）彭秀梅杰出教授说：“当我们教导孩子尊重文化差异时，我们正塑造未来的领导者，以及一个更具包容心与同理心的社会。

“若孩子从小接触不同文化，就会对世界充满好奇、尊重及同理，潜移默化地带给他们深远且积极的影响。

“此项目体现了UCSI大学与加拿大合作伙伴的共同承诺，致力于保护与传承原住民文化遗产。”

加拿大驻马来西亚高级专员公署一秘Shawn Tinkler受访时强调国人与原住民社区弥合差距的重要性。 “加拿大和马来西亚一样，是多元文化、多语言的国家，我们正努力向原住民学习并寻求弥合差距。 “这个项目让马来西亚的孩子有机会接触和了解自身的文化遗产。通过分享这些故事，将开拓孩子们的视野、激发好奇心、促进理解，从而为未来社会和谐奠定基础。”

为确保内容真实性，UCSI师生实地走访了西马半岛的Negrito、Senoi 和 Proto-Malay原住民村落。通过沉浸式体验，为故事叙述与插画创作寻找灵感，确保图书真实呈现原住民的声音与传统。

通过保存与分享原住民故事，UCSI及合作伙伴不仅对原住民文化遗产价值给予肯定，也为建设一个更公平、尊重和包容的社会贡献力量。

作为一所倡导和谐友好（Harmoni-Mesra）校园的大学，UCSI对文化多样性、包容性、关怀与同理心尤为重视。

此项目的目标是出版三本图画书，并分发至西马半岛的各小学。